Robot-TIC – Page 6 – Ressources en robotique/programmation pour la classe

Grilles d’évaluation pour la robotique et la programmation

de Pierre Lachance

On 5 novembre 2020

dans Programmation, Robotique

Voici quelques propositions de grilles d’évaluation/observation en lien avec la robotique et la programmation.

Vous en avez d’autres ? Contactez-nous nous les ajouterons ici.

Projet Scratch <ÈRE/CODE>, compétence eu US et numérique et autres compétences

Projet SUMO EV3, compétence coopérer , compétence mettre en œuvre sa pensée créative

Concours de programmation CSSC : Grille

Projet Ma maquette scientifique, compétences en science et technologie

Robotique WeDo 2.0 : Grille

Projet robotique compétences science et technologie : Grille

Programmation avec Scratch en lien la mathématique : le plan de travail consiste à demander aux élèves qu’il complète un plan avant de programmer, voici un modèle de plan : Grille

Quelques compétences qui peuvent être évaluées de manière transversale : Grille

Grille de correction de la compétence 1 (programmation) : Grille

Ressources pédagogiques, dont plusieurs grilles d’évaluation de robotique

Équipe RÉCIT MST

Ressources en programmation

de Sonya Fiset

On 9 avril 2020

dans Informations

Voici des fiches de ressources qui permettent d’apprendre à programmer et qui répertorient des productions de CP et d’enseignants généreux qui partagent leurs productions. Il est suggéré d’utiliser les sites des Jeux Blockly et de Code.org pour initier les élèves à la programmation.

ScratchJr

Scratch

Minecraft

Activités en robotique avec Sphero à la CSDM

de Sonya Fiset

On 18 mars 2020

dans Informations

Une COP a été mise sur pied à la CSDM sous la supervision des conseillers pédagogiques Mario Renauld, Martin Gagnon et Alexandra Zapata. Les activités de robotique pédagogique avec Sphero visent le développement de certains concepts en lien avec la mathématique et sont destinées aux élèves de 3e cycle du primaire. On y retrouve aussi deux tâches complexes, une sur le système solaire et l’autre sur la construction d’une frise.

AA-Aire et périmètre

AA-Les triangles équilatéraux

AA-Hasard et déplacement

AA-Lignes courbes et lignes brisées

AA-Probabilité et déplacement

C-2 La frise

C-2 Système solaire

Merci du partage et bonne expérimentation avec Sphero!

Robot et mathématique au primaire CSDM

de Pierre Lachance

On 10 mars 2020

dans Robotique

Pascale Chaillez (RÉCIT CSDM) a publié une section complète sur divers robots (ressources, situations d’apprentissage) et leurs possibilités en mathématique au primaire.