Robot-TIC

Ressources en robotique/programmation pour la classe

Kreocode

Article mis en avant

Un nouveau projet du RÉCIT est né. Voir le site Kreocode.ca pour les détails.

Vous désirez de la formation en lien avec la programmation ScratchJr et/ou Scratch? Contactez-nous.

Premiers pas avec son robot

Article mis en avant

Julie Robidoux, CS des Chênes, nous partage ces documents pour démarrer avec les divers robots présents dans son milieu.

Son répertoire Google

Archive zip ci-dessous.

Merci à Julie pour son partage!

Mise à jour du mars 2022

Sonya Fiset (RÉCIT MST) nous propose les documents suivants :

Sonde de température DS18B20 avec Mirco:bit

La sonde de température qui est déjà intégré a Micro:bit ne permet pas de mesurer la température dans n’importe quelle situation. C’est pourquoi nous sommes parfois obligé d’utiliser une sonde externe. La sonde DS18B20 est parfaite pour la majorité des besoins que nous pourrions avoir lors d’une expérience au primaire ou au secondaire. Elle est imperméable. Elle peut donc aller dans des solutions. Elle permet de mesurer des températures entre -55°C et 125°C et sa précision entre -10°C et 85°C est de +/- 0,5°C.

Voici donc un document qui vous présente la sonde, la préparation qui doit être faite avant son utilisation , le branchement à Micro:bit et la programmation dans Makecode. Bonne expérimentation avec cette sonde!

Cliquer sur l’image pour accéder au document

Situations-problèmes : programmation/robotique

Plusieurs enseignants et CP souhaitent avoir une banque de situations-problèmes en programmation et en robotique qui permettent d’évaluer les compétences en mathématique. En voici quelques-unes destinées aux élèves du primaire avec une fiche qui permet aux élèves de laisser des traces de leur démarche. Elles sont publiées sur le site « Apprendre et évaluer autrement en mathématique », section Types de problèmes/Programmation et robotique.

LA PROGRAMMATION EN UNIVERS SOCIAL

Le service national du RÉCIT dans le domaine de l’univers social offre ce parcours de formation en lien avec la programmation.

La programmation c’est pour tous!

Trousse de dépannage

Le CSSDHR partage une affiche « Trousse de dépannage » qui permet de développer des stratégies d’autonomie des élèves lors des activités de programmation ou de robotique.

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